Crear títeres y marionetas caseros y después preparar una representación teatral con ellos, realizar experimentos con plantas para despertar el interés científico o practicar juegos de mímica son algunas ideas a realizar en las últimas semanas del año escolar.
El curso está llegando a su fin y en muchos centros las evaluaciones ya están cerradas, pero sigue habiendo clases. Y la mayoría de los estudiantes están cansados y poco receptivos para continuar con ellas de forma tradicional. Por eso, para estos últimos días proponemos realizar actividades para terminar el curso de manera divertida a la vez que el alumnado refuerza conocimientos o repasa temas sin darse cuenta. Por ejemplo, se puede llevar a cabo una entrega de premios inventados, hacer un torneo de diferentes juegos, hacer fichas de autoevaluación del curso o apostar por el amigo invisible.
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Con luz ultravioleta, fruta, hortalizas, agua, colores… Hay multitud de experimentos que se pueden realizar utilizando materiales cotidianos y son una actividad ideal para despertar la curiosidad de los más pequeños y fomentar en ellos el interés por la ciencia. En estos ejemplos las plantas son las protagonistas.
Los títeres son muñecos que se mueven mediante hilos o con las propias manos y con los que representar una pequeña obra teatral. Se pueden comprar, pero también es posible crearlos con materiales cotidianos: calcetines, trapos o cartones son algunos elementos a los que recurrir para darles vida. Fabricar títeres caseros desarrolla la imaginación y la creatividad de los menores y realizar una pequeña representación teatral para darles vida ayuda a mejorar destrezas como la expresión oral o la memoria. En este artículo os enseñamos cómo crear vuestros títeres y marionetas caseras paso a paso, para después preparar un teatro con ellos y representarlo en la fiesta de fin de curso.
¿Cuáles han sido los mejores momentos del curso? ¿Qué asignatura cuesta más a cada estudiante? ¿En qué han mejorado? ¿Cómo se han sentido con sus compañeros? Estas fichas disponibles en Liveworksheets cuentan con diversos ejercicios para que el alumnado reflexione sobre todo lo que ha ocurrido en el último año escolar y autoevaluar su trabajo.
La mímica consiste en describir objetos, situaciones, personajes o cualquier otro elemento exclusivamente mediante gestos y movimientos corporales, sin utilizar palabras. Y los juegos de mímica, además de divertidos, resultan muy interesantes porque involucran a todo el alumnado, mejoran la comunicación y complicidad entre ellos, fomentan la creatividad y el razonamiento lógico e incrementan la paciencia. Esta selección incluye juegos para niños, adolescentes y adultos que combinan la estrategia con el aprendizaje y el entretenimiento y que son una actividad ideal para jugar en los últimos días de clase.
Si hay algo que pone el broche final al curso escolar es la fiesta de fin de curso. Por ello, los últimos días de clase son también fechas ideales para ultimar los preparativos de esta celebración: pensar ideas originales, crear la decoración, elaborar una gymkana educativa o preparar una actuación musical, teatral o de danza son algunas ideas para crear una fiesta original y divertida.
Los videojuegos de estrategia ofrecen amplias aplicaciones en el mundo de la educación: fomentar competencias, repasar materias como la historia… Estos títulos también pueden convertirse en una herramienta pedagógica motivadora para el alumnado, ya que los jugadores se sienten parte de un escenario y se ven ante la necesidad de resolver diversas situaciones para avanzar. Además, algunos estudios han demostrado que esta categoría de videojuego presenta un desafío para los alumnos, provocado por la incertidumbre o sensación de duda sobre el desenlace y las consecuencias que tienen cada una de sus decisiones.
Con el verano a la vuelta de la esquina, el calor empieza a ser de nuevo el protagonista y el agua es una de las mejores maneras de hacerle frente. En el patio del colegio se pueden hacer numerosos juegos utilizando este recurso natural, para refrescarse y jugar junto a los compañeros: toboganes de agua, gymkanas o una guerra de globos de agua.
Los escape rooms se han convertido en una de las técnicas de gamificación más populares dentro de las aulas: fomentan el trabajo colaborativo a la vez que se refuerzan conocimientos de varias asignaturas y aumenta la motivación de los estudiantes. Pero, ¿sabías que también existen libros escape room? Crear uno desde cero no es muy complicado, no se requieren demasiados recursos (aquí se encuentra un listado con todo lo necesario), tan solo buenas ideas creativas y organización.
La conciencia sobre la importancia y necesidad de trabajar la inteligencia emocional en el aula ha crecido mucho con el paso de los años, pero aún existen pocas herramientas accesibles a todos para ello. Por este motivo, Alba López, una docente experta en inteligencia emocional, decidió crear estos materiales: manejables, sencillos y versátiles, formado por seis tarjetas y distintas actividades, que permite trabajar la inteligencia emocional de una forma realista, más allá de emoticonos (porque tenemos más de 42 músculos en la cara y para cada uno la expresión y experiencia es distinta) y en todas las edades.
El yoga permite que los más pequeños descubran cómo funciona su cuerpo y la conexión que mantiene con la mente. Por su parte, con el mindfulness pueden desarrollar una mayor capacidad de concentración y atención en el momento presente. Los siguientes juegos se pueden realizar en grupo y al aire libre, y resultan ideales para que tanto pequeños como mayores aprendan y practiquen ambas disciplinas mientras se divierten y pasan un buen rato todos juntos.
