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Atención a la diversidad con las TIC y metodologías activas
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29 de marzo de 2019
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El simposio IMAT 2019 analizará las competencias para el siglo XXI
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27 de marzo de 2019
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Más allá del Design Thinking en la educación
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‘Plastics’: el cortometraje sobre el exceso de plástico
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Formación online certificada para docentes innovadores. ¡Próximos cursos!
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“La educación debería ser un entrenamiento sobre cómo aprender”
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Un programa para autoevaluar las competencias digitales del docente
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‘Los 41’, un proyecto de gamificación para salvar la educación
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¡Vuelve el III Concurso EDUCANDO de publicaciones didácticas!
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Cambiando el contexto del aula con las metodologías activas
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“Aprender y enseñar deberían ser antónimos del aburrimiento”
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'ExtremArte’ o cómo enseñar Matemáticas (y más) a través del arte
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26 de febrero de 2019
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“No podemos desperdiciar el 50% del talento femenino de una sociedad”
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David Bueno: “El cerebro recuerda lo que le ha emocionado”
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25 de febrero de 2019
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La escuela rural como motor del cambio educativo
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22 de febrero de 2019
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Llega la sexta edición de la Semana de la Educación
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22 de febrero de 2019
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María Acaso: "Art Thinking entiende las artes como herramientas para darle la vuelta al sistema"
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Nº 33 de la Revista EDUCACIÓN 3.0 impresa (y avance de contenidos)
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Claves para introducir el Aprendizaje Basado en Problemas en el aula
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