Los cursos homologados para maestros y oposiciones de Educación Primaria e Infantil de Novapro ayudan a profundizar en distintas áreas, reciclarse y descubrir herramientas. Lo explica Ana María Castaño Rodríguez, administradora de la plataforma.
La especialización en el ámbito del magisterio es de gran importancia, ya que el área de la educación es muy extensa. Por eso, los cursos homologados online para profesores y oposiciones de Educación Primaria e Infantil que oferta Novapro ayudan a mejorar en la preparación de las oposiciones, profundizar en nuevas ramas de la educación y mejorar el CV; todo con el objetivo de diferenciarse de otras personas para acceder a un puesto como maestro. En la actualidad estamos en pleno proceso de incorporación de actividades formativas para otras especialidades de maestros.
Al mismo tiempo, esta formación sirve para ganar puntos en las oposiciones de la Administración Pública. Y es que los cursos Novapro están acreditados por la Universidad Antonio de Nebrija, por lo que cuentan con todos los requisitos para que sean baremables.
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En Novapro queremos acompañar a los docentes durante todo su proceso de formación y aprendizaje. Somos expertos en formación continua del profesorado y queremos apoyarles para que den pasos hacia la plaza que desean conseguir. Por eso, facilitamos todas las herramientas necesarias para que el aprendizaje sea eficaz y se puedan completar los cursos con éxito.
Nuestros cursos homologados para oposiciones de Educación Primaria e Infantil se imparten online, lo que quiere decir que no hay que desplazarse a ningún lugar para recibir la formación y pueden completarse en cualquier momento, adaptándose además al ritmo de cada estudiante: sabemos que las agendas pueden estar repletas de compromisos, trabajos y actividades.
Además, y con el objetivo de ofrecer una formación de calidad que permita a los maestros especializarse y adquirir conocimientos y herramientas necesarias y útiles para el ejercicio de su profesión, ofrecemos cursos muy completos y variados.
Estos son algunos de los cursos que imparte actualmente Novapro; todos con una carga lectiva de 375 horas. Tras su finalización, el alumno recibe el diploma expedido por la Universidad Antonio de Nebrija.
La Educación Infantil persigue aprovechar al máximo las posibilidades de desarrollo del niño, potenciándolas y afianzándolas a través de la acción educativa. Diremos pues que la intencionalidad de promoción y ampliación del desarrollo constituye un objetivo prioritario esta etapa. Así pues, para poder ampliar y promocionar el desarrollo de los niños hasta los seis años se hace imprescindible conocer cuáles son las características generales de los mismos, así como identificar cuáles son los principales factores que intervienen en dicho desarrollo, de forma que nuestra intervención sea adecuada a las características del niño/a teniendo siempre en cuenta los factores que están interviniendo en su desarrollo.
La Educación Infantil en el siglo XXI ya no se considera como una institución que deba cumplir funciones asistenciales, de guarda y custodia, sino que es el inicio y la base de la educación básica. A nivel social la Educación Infantil no es para las familias una institución que resuelve el problema de atender a sus hijos mientras ellos trabajan, sino que es considerada un entorno de aprendizaje, socialización y estimulación de las capacidades de sus hijos e hijas.
El término salud, en la actualidad, tiene un significado más amplio que la mera ausencia de enfermedad. Se entiende que una persona esta sana cuando goza de un estado de bienestar general: físico, psíquico y social.
Los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan actualmente al desafío de utilizar las TIC para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios para el siglo XXI. En este curso se aprende cómo implementar las nuevas tecnologías en el día a día del aula.
En el área de Matemáticas se pretende desarrollar la habilidad de usar y relacionar los números, sus operaciones básicas, los símbolos y las formas de expresión y razonamiento matemático, y para resolver problemas de la vida cotidiana. Se profundiza en técnicas y herramientas para desarrollar el pensamiento lógico-matemático, creatividad, intuición, capacidad de análisis y crítica, tenacidad, etc. de tus alumnos.
La lengua interioriza representaciones culturales y el habla las exterioriza en el proceso comunicativo. Las representaciones constituyen así el principal contenido de la comunicación; la comunicación, a su vez, contribuye a la construcción de la representación de la realidad física y social. Lengua y habla se convierten, de este modo, en instrumentos privilegiados para la transmisión de la cultura de unas generaciones a otras. Este curso ayuda a profundizar en la lengua castellana y la literatura como instrumentos pertenecientes a un sistema de comunicación a gran escala.
La diversidad humana se debe a una multitud de causas (sociales, culturales, familiares, personales…) que pueden convertirse en desigualdad o, por el contrario, contribuir a los aspectos positivos de una sociedad como empatía, comprensión, enriquecimiento cultural, etc. Comparte técnicas para prestar una correcta atención a la diversidad y herramientas para sacar partido a estas circunstancias y prevenir desigualdades.
En este curso se trata la familia desde una visión antropológica y social y su relación con la escuela. Se aborda el tema de la educación compartida entre familia y centros escolares, mostrando las técnicas y las herramientas para lograrlo.
