Olivia tiene ocho años y acude a un colegio de jornada partida. Por la mañana al acabar sus clases, va a música dos veces por semana, y a yudo otras tres. Al finalizar la tarde la recoge su padre para acercarla a la academia de inglés, donde además practica robótica los lunes y miércoles para incentivar la creatividad.
Incentivar la creatividad
Martes y jueves practica baloncesto, por lo que habitualmente no llega a casa hasta las 19:30, momento en el cual se pone a hacer los deberes, porque a pesar de estar todavía en tercero de primaria, ya hay una cierta carga, y como autoexigente que es, todos los días le dedica una hora u hora y media a sus tareas escolares. Baños, cena, a dormir. Y vuelta a empezar...
Olivia no se aburre, ¡no tiene tiempo! ¡Qué suerte¡ ¿no? En absoluto. Aburrirse es esencial para incentivar la creatividad. Olivia es una alumna aventajada, pero lo único que hace es asumir reglas, llevar a cabo órdenes, y cumplir tareas.
En realidad, ni siquiera se da mucha cuenta de lo que está aprendiendo, ya que no lo interioriza. Simplemente memoriza, y como buena ejecutora que es, refleja esa memorización de una manera muy elocuente en unas evaluaciones sin sentido alguno.
De hecho, lo que Olivia necesita, y probablemente añore internamente es... aburrirse.
Cuando nos aburrimos surgen multitud de ideas para evitar la monotonía, creamos nuevos mundos, proyectos, universos paralelos, aparece la curiosidad, la imaginación... Y no hay persona más creativa que un niño o una niña aburriéndose.
La escuela es clave en este proceso, pero también hay muchos detalles con los que podemos contribuir desde el entorno familiar:
Las comidas:
En casa: ¿y si de vez en cuando les dejamos escoger menú? Al llegar a cierta edad podríamos incluso ir dejándoles participar. Deberán investigar, preguntar, comprar, hacer...
Fuera de casa: olvidémonos del menú infantil, normal que no quieran comer si solo tienen espaguetis, pizza o nuggets como opciones.
El cuento para dormir:
Un día a la semana podríamos pedirles que cambiaran la historia: que introdujesen algún personaje nuevo, que pusiesen otro final, incluso que creasen una historia nueva a partir de tres o cuatro palabras que les demos al azar.
El rincón de los proyectos:
En cualquier hogar existen cosas por hacer y mejorar. Una idea fantástica es conseguir algún espacio en el mismo, para buscar soluciones a esos pequeños detalles. Por ejemplo, si alguien se da cuenta de que todos los días tropezamos con el felpudo de la entrada, ese será el reto.
A continuación todos los miembros de la familia, en diferentes momentos y días, irán poniendo posibles soluciones a través de post-its. Los más pequeños tienen una capacidad asombrosa de ver luz donde nosotros no podemos, nos sorprenderán.
La paga:
Dar una cantidad de dinero asignada cada semana no fomenta ni la creatividad, ni la cultura del esfuerzo; ganárselo sí. Pequeños trabajillos que encuentren para hacer por casa les proporcionará una paga realmente “merecida” y valorada.
Tarde en familia:
Que de vez en cuando organicen el plan del domingo. Un niño de 7 años tendrá que escoger sitio, horario, y actividad. Una chica de 13 podrá buscar en internet, marcar una ruta, reservar en un restaurante, planear una actividad...
Estos son solo algunos ejemplos de cómo sí podemos participar fomentando esa creatividad desde la familia. No responsabilices solamente a la escuela o al entorno, y pregúntate primero si has puesto de tu parte en esa labor tan importante. Una infancia creativa es una infancia feliz, porque buscará las herramientas necesarias para conseguir aquello que desee.
Imágenes de niños bostezando (portada), niña tocando el violín, niña aburrida, tareas de la casa y excursión en familia vía Shutterstock
Alba Alonso Feijoo, educadora vocacional, docente en la escuela pública y doctoranda en la Universidad de Vigo. Es propulsora de la iniciativa RealKiddys que cree en una infancia creativa, donde la mente activa es la protagonista y el valor lúdico es innato.
Me alegra mucho ver un post así, como psicólogo y como padre he reivindicado la importancia del aburrimiento. Creo que tiene muchos matices, en cuanto a introspección, creatividad y gestión de los impulsos, poder entenderse con la soledad... etc. A mi hijo de 8 años se lo trató de inculcar: aburrirse a veces es bueno. Me alegra ver eco de esto que muchos psicólogos saben pero entre ese mar de estimulación y actividades se ha perdido.
Muchas gracias por tu apoyo al "aburrimiento de cuando en vez" Francisco.
Un saludo!
Estoy de acuerdo contigo. El aburrimiento no es algo negativo es una oportunidad. Escribí sobre este mismo tema hace unos meses en el blog que comparto con mi hermana. Dejo la entrado por si os interesa:https://osoaaccionintegral.wordpress.com/2015/02/12/es-el-aburrimiento-algo-negativo/
Un abrazo
Muchas gracias por compartir Judith.
Me gustaría conocer las evidencias de que el aburrimiento facilita la creatividad. Me parece que algo está fallando en este discurso. O todos saldríamos muy ocurrentes de las escuelas. Ya tienen los maestros la excusa perfecta para aburrir a muerte a sus alumnos. Así seréis más creativos.
El aburrimiento en muchas asignaturas no da libre espacio y tiempo para poder expresarse en otros campos.. Quizás te aburras, pero no puedes moverte de la silla, ponerte a dibujar o comenzar algún proyecto. Has de estar ahí "atado" al pupitre. Mis hijos cuando se aburren en casa buscan formas de inventarse sus propios juegos porque tienen libertad para hacerlo, cosa que no ocurre en la escuela.
Gracias por tu comentario Jotace.
Descomunal, formato de tu blog! ¿Cuanto tiempo llevas bloggeando? haces que leer en tu blog sea ameno. El diseño total de tu web es magnífico, al igual que el material contenido!
Saludos
proyecto ingenieria alicante
Muchísimas gracias! Pues todavía no hemos cumplido el año.
Un saludo!
No creo que se requieran muchos estudios para cuando Olivia llegue a la consulta estresadisima. Pero si tenemos alternativas, como estas,para ofrecerles a nuestros peques momentos de suma satisfacción participando en decisiones tan valoradas... bievenidas sean. Gracias Alba
Gracias a ti por este comentario ChicoEnrique.