Entrevistas

Álvaro Bilbao

“Las emociones son un programa cerebral diseñado para aprender”

Laura Román
Fran Chuan

Fran Chuan: “Cuando nacemos somos Steve Jobs o Picasso en potencia”

Marta Moreno
Ser Buen Docente

“Ser un buen docente significa sacar a la luz lo mejor de cada alumno”

Marta Moreno
Mar Romera

Mar Romera: “La escuela del siglo XXI es la del ser y no la del saber”

Marta Moreno
Sergio Amorós

“La creatividad es un catalizador del aprendizaje”

Laura Román
Sara Moraleja

“Educar ya no significa transmitir y memorizar información”

Laura Román
Esther Secanilla

“Hay que dar luz a la invisibilidad de las altas capacidades”

Regina de Miguel
Alfons Cornella

“La educación debería ser un entrenamiento sobre cómo aprender”

Laura Román
Pilar García De Leániz

Pilar García de Leániz: “Existe un vínculo entre creatividad y emociones”

Marta Moreno
Miguel Ángel Espinar

“El Design Thinking innova en un mundo que ha convertido el cambio en lo habitual”

Laura Román
Eulalia Alemany, Directora Técnica Del Centro Reina Sofía De La Fad

“Las redes sociales necesitan de acompañamiento y aprendizaje”

Regina de Miguel
Absentismo Escolar

“Uno de los primeros síntomas de la ludopatía es el absentismo escolar”

Marta Moreno
Macmillan Education

“Apoyamos a los docentes en el camino a la innovación”

EDUCACIÓN 3.0
María Teresa Villalba

"Debemos inculcar que las chicas también son atrevidas y valientes”

Regina de Miguel
Kira Willey

Kira Willey: “La música es un excelente vehículo para enseñar mindfulness”

Marta Moreno
Arturo Cavanna

“Aprender y enseñar deberían ser antónimos del aburrimiento”

EDUCACIÓN 3.0
Silvia Lavado

“No podemos desperdiciar el 50% del talento femenino de una sociedad”

Laura Román
David Bueno

David Bueno: “El cerebro recuerda lo que le ha emocionado”

EDUCACIÓN 3.0
Lourdes Jiménez Docente Y Escritora

“El sistema obliga a 'tragar' y memorizar cosas que luego se olvidan”

Regina de Miguel
María Acaso: &Quot;Art Thinking Entiende Las Artes Como Herramientas Para Darle La Vuelta Al Sistema&Quot; 6

María Acaso: "Art Thinking entiende las artes como herramientas para darle la vuelta al sistema"

Regina de Miguel
Pablo Poó

Pablo Poó: “Hay mejores métodos de evaluación que los exámenes tradicionales”

EDUCACIÓN 3.0
Blockchain Educación

Alex Puig: "Blockchain aporta a la educación transparencia y seguridad"

Regina de Miguel
Angélica Sátiro

Angélica Sátiro: “Filosofar ayuda a que los niños pongan voz a sus ideas”

Regina de Miguel
Alberto Ortega

Alberto Ortega: "Un docente emocionalmente inteligente es un ejemplo”

Marta Moreno
Jesús Nieva Orcoz

Jesús Nieva: “Los docentes educamos a quienes van a cambiar el mundo"

Marta Moreno
Entrevista Manuel Andrades Cordero

"Los niños deben aburrirse para estimular su creatividad"

Regina de Miguel
Nieves Tapia

Nieves Tapia: “En el ApS, el protagonismo del alumnado es clave”

Regina de Miguel
Begoña Gros

Begoña Gros : “Es fundamental la formación para toda la vida”

Ana Ayala
Melina Furman

Melina Furman: “El pensamiento científico prepara mejor para la vida”

EDUCACIÓN 3.0
Elena Urizar

Elena Urizar: “Emplear visual thinking permite aprender de forma eficaz”

Marta Moreno