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Imma Marín: “El aprendizaje lúdico puede transformar la educación”
Marta Moreno
3 de septiembre de 2018
Antonio Sánchez Román: “Nuestro estado emocional influye en el aprendizaje y la convivencia”
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31 de agosto de 2018
Anna Carpena: "La regulación de las emociones influye en el rendimiento de los estudios"
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29 de agosto de 2018
Raúl Bermejo: "Los niños aprenden cuando sienten motivación y curiosidad"
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27 de agosto de 2018
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Lola García-Ajofrín
22 de agosto de 2018
Richard J. Davidson: “La neurociencia afectiva cultiva el bienestar de docentes y estudiantes"
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20 de agosto de 2018
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Cristina Fernández
15 de agosto de 2018
Andoni Garrido: “A través de YouTube transmito a los chavales que la Historia puede ser apasionante”
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13 de agosto de 2018
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10 de agosto de 2018
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7 de agosto de 2018
David Cortejoso: “Los docentes no están formados para educar en los riesgos de Internet”
EDUCACIÓN 3.0
2 de agosto de 2018
“Los maestros deben ver su clase como un equipo que trabaja unido”
Regina de Miguel
1 de agosto de 2018
David Calle: "La educación necesita, más que nunca, la figura del profesor"
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31 de julio de 2018
“La arquitectura como herramienta de aprendizaje enseña a estructurar el pensamiento”
Marta Moreno
23 de julio de 2018
“El liderazgo escolar debe aportar coherencia al proyecto de centro”
EDUCACIÓN 3.0
20 de julio de 2018
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