Un estudio constata el potencial de la tecnología para transformar la educación. Partiendo de sus resultados, Google ha seleccionado las formas en las que la tecnología educativa facilita la labor docente y favorece el aprendizaje.
Desde hace meses, el debate sobre el uso de la tecnología en las aulas está siendo acalorado, especialmente en los medios de comunicación generalistas. Temas como si es beneficiosa para los estudiantes, el tiempo de exposición a las pantallas desde edades tempranas, problemas con el abuso de redes sociales, adicción… Todo se ha cuestionado y, para muchos, la conclusión es simple: la tecnología es la culpable de buena parte de los problemas educativos de los niños y niñas en edad escolar. Pero frente a sus detractores, otros muchos han recordado los beneficios de utilizar la tecnología como medio para mejorar el proceso educativo, siempre y cuando se haga con un proyecto pedagógico que lo respalde. Y múltiples estudios apoyan este enfoque. Lo hace, por ejemplo, PedTech Impact Report, realizado por la Dra. Fiona Aubrey Smith, consultora e investigadora independiente, que ha analizado el cambio que ha supuesto la transformación digital en los centros que componen LEO Academy Trust —un total de 9 situados en el sureste de Reino Unido—. En esta institución se embarcaron en un potente proyecto en el que invirtieron tiempo, dinero y recursos humanos, y mediante el que fueron capaces de rediseñar su proyecto pedagógico en función de las herramientas y tecnología a las que podían acceder.
CHROMEBOOKS PARA TODOS. Así, en la actualidad todo el personal educativo y los estudiantes desde segundo ciclo de Primaria (7-11 años) usan su propio Chromebook, y el resto de alumnado (son un total de 4.500 de entre 4 y 11 años) tiene a su disposición los equipos cada vez que lo necesitan.
Además, emplean la plataforma Google Workspace for Education Plus, que incluye todas las herramientas necesarias para mejorar el aprendizaje, la comunicación y la colaboración en las aulas de distintos niveles, adaptan las lecciones a las necesidades de cada estudiante y han modificado la distribución de las aulas. Pues bien, en este estudio se concluyó que en cuatro años el rendimiento del alumnado supera la media en las pruebas nacionales y, de hecho, la diferencia entre los promedios nacionales y los de estos centros aumenta cada año: lo ha hecho del 14 al 23% en los últimos tres. Además, la proporción de estudiantes que logra una mayor profundidad en las evaluaciones nacionales en lectura, escritura y matemáticas es más del triple de la media nacional en este mismo periodo. Por otro lado, el número de niños inscritos en el registro de necesidades especiales se ha reducido en alrededor de un tercio gracias a las prácticas integradoras facilitadas por la tecnología que han implementado, a la vez que las tareas digitales aumentan la eficiencia de las aulas en un 23%, lo que permite reutilizar el tiempo para un aprendizaje más específico e integrador. Y los docentes redujeron en 20 minutos el tiempo dedicado a planificar y evaluar cada clase.
A raíz de esta experiencia, Google ha seleccionado las cinco formas en las que el uso de la tecnología en las aulas facilita la labor de los docentes y favorece el aprendizaje del alumnado.
Las herramientas diseñadas específicamente para la educación como los Chromebooks y la plataforma Google Workspace for Education mejoran los resultados de los estudiantes.
La tecnología educativa proporciona a los estudiantes herramientas que les ayudan a aprender de la forma en que mejor aprenden. Por eso, todos los productos de Google Workspace for Education y los dispositivos ChromeOS incorporan funciones de accesibilidad compatibles con las diferencias de aprendizaje físicas y cognitivas.
Los Chromebooks y Google Workspace for Education ofrecen funciones que permiten a los estudiantes trabajar a su propio ritmo y ayudan a que el aprendizaje sea más personal para ellos
Por ejemplo, las herramientas de IA generativa de los Chromebooks y Google Workspace for Education ayudan a los profesores a redactar comentarios, crear tareas y generar cuestionarios en cuestión de segundos, en lugar de horas.
Proporcionar a tus alumnos herramientas como Google Workspace es ofrecerles un campo de entrenamiento digital para sus trabajos del futuro. Al utilizar herramientas como Docs, Sheets y Slides todos los días, aprenden a colaborar, reflejando la forma en que los equipos trabajan juntos en las empresas de hoy en día. Además, adquieren fluidez en el almacenamiento en la nube y el uso compartido de archivos, a la vez que aprenden la importancia de la privacidad y la seguridad digitales.
(Este texto ha sido elaborado en colaboración con Google for Education)
